中华优秀传统文化承载着民族记忆和民族精神，是中华民族的根和魂，是中华民族的精神家园。传播弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是我们增强文化自觉、坚定文化自信的强大底气。作为一名初中教师，我们引导学生弘扬中华优秀传统文化，这不仅是我们作为中华儿女的责任，更是作为社会建设者的使命。

　　传承优秀传统文化

　　中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族历史长河中的璀璨明珠。作为老师，全面深入了解中华文明的历史，读懂古老而伟大的中华民族何以生生不息，领悟源远流长的中华文明何以博大精深，更能激发我们对中华文化的热爱和自豪。我们有责任传承和发扬中华优秀传统文化，从中寻找工作学习的源头活水，为祖国未来的文化发展奠定基础，为中华文化的繁荣和发展做出贡献。

　　弘扬优秀价值观

　　传承和弘扬中华优秀传统文化是全体中华儿女的共同责任。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、自强不息、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的社会观、道德观的重要体现，同社会主义核心价值观具有高度契合性。弘扬这些优秀的价值观，从中华优秀传统文化中汲取精神力量，能够进一步强化学生形成良好的道德品质。

　　增强文化自信

　　​中华优秀传统文化是我们独特的文化自信源泉，从中华优秀传统文化中汲取精神力量，可以让我们更好地了解和认识自己的文化，从而增强我们的文化自信。只有了解自己的文化，才能更好地欣赏和接纳其他文化，从而在全球化的背景下保持自己的文化特色和独立性。

　　培养综合素质

　　学校教育应更好地发挥传统文化教育的作用。结合当前教育环境，以多样的形式，开展中国历史、中国文学、古诗词、书法等教学，让学生更深入地学习传统文化，增强学生对传统文化的认知和理解，提高学生的文化素养和知识水平，树立正确的人生观和价值观，培养学生坚韧不拔、勤奋好学等优秀品质。同时，学习优秀传统文化也可以拓宽我们的视野，增强我们的审美能力和艺术鉴赏能力。

　　学生是国家未来建设的栋梁，校园是孕育时代新人的摇篮。作为教师，我们更应让学生自觉地传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，让这一璀璨明珠在世界文化交流中熠熠生辉！

　　德阳市罗江区鄢家初级中学校 邓燕燕